
Trainer - Maintenance
Lane Xang Minerals Limited Company

ກ່ຽວກັບບົດບາດນີ້
Room to Read ກຳລັງສະແຫວງຫາຜູ້ຈັດການສຳລັບກຸ່ມວຽກງານຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍ (GEP) ປະຈຳ ສປປ ລາວ, ປະຈຳນຳຢູ່ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ. ນີ້ແມ່ນບົດບາດນຳພາດ້ານວິຊາການໃນລະດັບປະເທດ, ຂຶ້ນກັບຜູ້ອຳນວຍການອາວຸໂສຝ່າຍໂຄງການ, ໂດຍມີໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນການກຳນົດທິດທາງຍຸດທະສາດ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງໂຄງການຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍ ແລະ ທັກສະຊີວິດຂອງ Room to Read ທົ່ວປະເທດລາວ. ໃນຖານະຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານວິຊາການ, ທ່ານຈະໄດ້ເຮັດວຽກຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຫ້ອງການທົ່ວໂລກ ເພື່ອປັບປຸງຮູບແບບວຽກງານລະດັບໂລກໃຫ້ເໝາະສົມກັບສະພາບການຂອງລາວ, ນຳພາທີມງານວິຊາຊີບດ້ານໂຄງການ, ແລະ ຮ່ວມມືກັບກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ພ້ອມທັງພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງອື່ນໆ ເພື່ອຈັດສົ່ງໂຄງການທີ່ມີປະສິດທິພາບ ແລະ ຍືນຍົງ. ບົດບາດນີ້ແມ່ນສັນຍາຈຳກັດໄລຍະເວລາ ຮອດວັນທີ 30 ມິຖຸນາ 2029 ແລະ ເປີດຮັບສະເພາະພົນລະເມືອງລາວເທົ່ານັ້ນ.
ໜ້າທີ່ຄວາມຮັບຜິດຊອບ
ນຳພາຄຸນນະພາບ, ຜົນກະທົບ, ແລະ ການຂະຫຍາຍຂອບເຂດຂອງກຸ່ມວຽກງານຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍ ຮ່ວມກັບອົງການຈັດຕັ້ງຄູ່ຮ່ວມງານ, ໂດຍຮັບປະກັນວ່າຄຳແນະນຳຂອງ GEP ໄດ້ຮັບການປັບໃຫ້ເໝາະສົມກັບສະພາບການທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບຍຸດທະສາດຊາດ. ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການວາງແຜນຍຸດທະສາດ, ແຜນງານປະຕິບັດງານ, ແລະ ການຮ່ວມມືຂ້າມຝ່າຍວຽກ ເພື່ອບັນລຸຈຸດປະສົງຂອງໂຄງການ, ໂດຍນຳໃຊ້ຂໍ້ມູນການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ການຕິດຕາມປະເມີນຜົນ ເພື່ອພັດທະນາຜົນໄດ້ຮັບຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.
ສ້າງ ແລະ ເສີມສ້າງຄວາມສາມາດຂອງທີມງານ GEP ຜ່ານການຮັບສະໝັກ, ການຄຸ້ມຄອງຜົນງານ, ການໃຫ້ຄຳປຶກສາ, ແລະ ການພັດທະນາບຸກຄະລາກອນ, ໂດຍເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຝ່າຍບຸກຄະລາກອນ. ປະສານງານຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຜູ້ອຳນວຍການຝ່າຍປະຕິບັດງານໂຄງການ ແລະ ທີມງານຕ່າງໆ ໃນດ້ານການອອກແບບໂຄງການ, ການຄົ້ນຄວ້າ, ການຕິດຕາມ ແລະ ປະເມີນຜົນ, ແລະ ການປະຕິບັດງານ ເພື່ອຮັບປະກັນການຈັດສົ່ງໂຄງການແບບບູລະນາການ.
ປັບປຸງຮູບແບບ ແລະ ເອກະສານຂອງ GEP ລະດັບໂລກໃຫ້ເໝາະສົມກັບສະພາບການທ້ອງຖິ່ນ, ນຳພາການພັດທະນາ ແລະ ປັບປຸງເນື້ອໃນການຝຶກອົບຮົມ, ແລະ ຮັບປະກັນການຈັດສົ່ງການເສີມສ້າງຄວາມສາມາດໃຫ້ແກ່ຄູ່ຮ່ວມງານທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ ໂດຍເນັ້ນໜັກໃສ່ຄວາມຍືນຍົງ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບລະບົບ. ໃຫ້ຂໍ້ສະເໜີດ້ານວິຊາການເຂົ້າໃນລະບົບການຕິດຕາມ ແລະ ປະເມີນຜົນ, ດຳເນີນການລົງພື້ນທີ່ເປັນປະຈຳ ເພື່ອປະເມີນປະສິດທິຜົນຂອງໂຄງການ, ແລະ ຮັບປະກັນການຜະລິດ ແລະ ແຈກຢາຍເອກະສານໂຄງການໃຫ້ທັນເວລາ.
ນຳພາການວາງແຜນ, ການຈັດສັນງົບປະມານ, ແລະ ການຄາດຄະເນຂອງ GEP, ຕິດຕາມການນຳໃຊ້ງົບປະມານ, ແລະ ຕິດຕາມຄວາມຄືບໜ້າຂອງໂຄງການທຽບກັບເປົ້າໝາຍທີ່ກຳນົດໄວ້. ນຳພາການລາຍງານຜົນຂອງໂຄງການ, ຮັບປະກັນການປະຕິບັດຕາມນະໂຍບາຍຂອງອົງກອນ, ແລະ ຕິດຕໍ່ພົວພັນເປັນປະຈຳກັບເຈົ້າໜ້າທີ່ລັດຖະບານ ເພື່ອເສີມສ້າງຄວາມຮັບຜິດຊອບຮ່ວມກັນ.
ເປັນຜູ້ຕາງໜ້າຂອງ Room to Read ໃນການຕິດຕໍ່ພົວພັນພາຍນອກ ແລະ ສົ່ງເສີມຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍ ແລະ ການສຶກສາທັກສະຊີວິດ. ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນດ້ານວິຊາການຕໍ່ການເປັນຄູ່ຮ່ວມງານ ແລະ ການດຶງດູດຜູ້ໃຫ້ທຶນ, ພ້ອມທັງເຮັດວຽກຮ່ວມກັບລັດຖະບານເພື່ອສ້າງຄວາມເປັນສະຖາບັນ ແລະ ຂະຫຍາຍແນວທາງ GEP ເຂົ້າໃນລະບົບການສຶກສາຂອງຊາດ.
ເງື່ອນໄຂ
ປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາ, ວຽກງານສັງຄົມ, ຫຼື ສາຂາການພັດທະນາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ແລະ ມີປະສົບການເຮັດວຽກດ້ານວິຊາຊີບຢ່າງໜ້ອຍເຈັດປີ. ທ່ານຄວນມີປະສົບການທີ່ພິສູດໄດ້ໃນດ້ານຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍ, ການສຶກສາ, ທັກສະຊີວິດ, ການພັດທະນາຊຸມຊົນ ແລະ ໄວໜຸ່ມ, ແລະ ການສົ່ງເສີມນະໂຍບາຍ, ພ້ອມທັງມີປະຫວັດການເຮັດວຽກທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນການອອກແບບ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການປັບປຸງໂຄງການທີ່ບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບ.
ທ່ານຄວນມີປະສົບການໃນການຈັດຝຶກອົບຮົມໃຫ້ຜູ້ໃຫຍ່ ແລະ ໄວລຸ້ນ, ການພັດທະນາ ແລະ ປັບປຸງເອກະສານຝຶກອົບຮົມໃຫ້ເໝາະສົມກັບສະພາບການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແລະ ມີຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ດີກ່ຽວກັບລະບົບການສຶກສາຂອງ ສປປ ລາວ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍທີ່ໄວລຸ້ນປະເຊີນໃນປະເທດ. ຕ້ອງມີທັກສະການສື່ສານທາງວາຈາ ແລະ ລາຍລັກອັກສອນທີ່ດີເລີດໃນພາສາອັງກິດ ແລະ ມີຄວາມຊໍານານສູງໃນການໃຊ້ Microsoft Office.
Room to Read ສະເໜີສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກທີ່ຮ່ວມມືກັນ ແລະ ມຸ່ງໄປສູ່ພາລະກິດ, ພ້ອມທັງມີໂອກາດໃນການພັດທະນາວິຊາຊີບ ແລະ ໂອກາດໃນການກໍານົດຜົນໄດ້ຮັບດ້ານຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມທົ່ວປະເທດລາວ.
ພາສາ
ລາວ, ອັງກິດ
ລະດັບປະສົບການ
ລູກຄ້າເປົ້າໝາຍ
ປະສົບການ (ປີ)
7 years
ການສຶກສາ
ປະລິນຍາໂທ
ປະເພດການຈ້າງງານ
ເຕັມເວລາ
ຮູບແບບການເຮັດວຽກ
ປະຈຳບ່ອນ
ໄລຍະຈ່າຍ
/ ເດືອນ
ກຳນົດປິດຮັບສະໝັກ
ເປີດຮັບຈົນເຕັມ
ເຫດໃດທ່ານຈຶ່ງເໝາະ
AI ອະທິບາຍຄວາມເໝາະສົມຂອງທ່ານສຳລັບຕຳແໜ່ງນີ້.
Room to Read is a global nonprofit organization creating a world free from illiteracy and gender inequality. Founded in 2000, Room to Read has worked in Laos since 2005, reaching more than 800,000 children across 12 provinces. The organization focuses on improving educational infrastructure, providing access to quality learning materials, and supporting children at risk of dropping out of school in the most underserved areas. Room to Read Laos works closely with the Lao government to address disparities in educational access and learning outcomes based on gender, ethnicity, disability, and location. The organization's programs combine the science of learning to read with the magic of loving to read through its Literacy Portfolio, while its Gender Equality Portfolio supports adolescents through life skills education and mentoring. In Laos, Room to Read addresses the unique challenges posed by the country's 49 ethnic groups and approximately 200 language families.

Lane Xang Minerals Limited Company

Phu Bia Mining

The Center for People and Forests (RECOFTC)